Boek 6. Pizza’s & Gin-Tonic.

1 Zakelijke gegevens.

A Titel= Pizza’s & Gin-Tonic.

B Schrijver= Hilde E. Gerard.

C Uitgever= Davidsfonds.

Jaar van verschijnen= 6 maart 2011.

Aantal bladzijden= 119 bladzijden.

2 Samenvatting van het boek.

De vader en moeder van Kirsten en Pieter gaan scheiden, omdat de vader een ander heeft. De moeder is vanaf dat moment alleen maar aan de drank en bijna elke avond weg, met haar vriendin Lynda-Linn, uit stappen.

Er is een nieuweling op school, Robbert. Hij is van een aantal scholen weggestuurd en mag het nu op de nieuwe school proberen. Hij had drugs gebruikt en gestolen. Zijn moeder had zelfmoord gepleegd door een overdosis medicijnen. Zijn vader was zogenaamd veel op zakenreis, maar die had waarschijnlijk ook een ander. Kirsten moet de tijd dat haar moeder niet thuis is, of in bed ligt met een fles drank, voor alles zorgen. Dus gaat ze elke pauze naar huis om alles te controleren. Robbert heeft een oogje op Kirsten gekregen. Margit is het populairste meisje van de school en Frank, de vriend van Robbert, heeft een oogje op haar. Na een tijdje zijn ze samen. Margit wil dat, zodat ze dichter bij Robbert kan komen, maar hij heeft daar geen zin in. Het gaat een keer uit en dan weer aan. Frank en Fred hebben het alsmaar over een voorstel voor het proefwerk van wiskunde. Robbert wil er niet aan meedoen. Tijdens het proefwerk wiskunde, pakt Frank het blad van Robbert af en geeft het aan Margit. Die 2 schrijven het over en geven het na een tijdje weer terug. De volgende dag komt de directeur binnenlopen tijdens wiskunde. Hij neemt Robbert, Frank en Margit mee. Ze weten dat het om het proefwerk gaat. Frank en Margit hebben toegegeven en krijgen uitsluiting. Robbert geeft toe dat hij de eerste 2 opgaven extra fout had gemaakt zodat Frank en Margit het ook fout over zouden schrijven. Hij had daarna nog de goede antwoorden opgeschreven. Hij krijgt na een tijdje ook uitsluiting. Hij hoort dat Fred iedereen al stiekem over Robberts verleden heeft verteld. Hij dreigde daarmee ook nog eens tegen Robbert, zodat hij hen zal helpen met het proefwerk wiskunde. Kirsten heeft een vriendin, Joke, zij is bi. Margit heeft gehoord over de toestanden bij Kirsten thuis en pest haar daar telkens mee. Als ze na school thuiskomt, ligt Pieter op de bank. Hij moet die avond trainen met het broertje van Margit. Hij zegt dat hij zijn verhalen van thuis aan iemand moet vertellen en dat hij dat aan het broertje van Margit doet. Kirsten zegt dat hij dat niet meer moet doen. Haar moeder is ondertussen op een minitrip. De volgende dag op school komt Kirsten Robbert tegen. En Robbert verteld haar over zijn verleden. En zij zegt dat ze dat allang wist. Robbert is verbaasd. Ze wil in de pauze weer naar huis om te kijken hoe het met haar moeder is. Robbert brengt haar naar huis. De moeder van Kirsten ligt beneden op de bank. Robbert stelt zich voor en de moeder van Kirsten wil graag wat te eten voor hen maken. Ze praten tijdens het eten over van alles en nog wat. Na enige tijd moeten ze weer naar school. Die avond is de moeder van Kirsten alweer weg. Pieter is net van de training weergekomen en verteld dat het bedrijf van de vader van Margit failliet is. Dus dat ze niet eens zo rijk waren. Dat vindt Kirsten heel mooi nieuws. Kan ze ook nog eens wat terugzeggen. De volgende morgen op school wordt ze vlak voor de ochtendbel gebeld door haar moeder. Die zegt dat ze zich niet zo lekker voelt. Kirsten hoort haar vallen. Ze fietst snel naar huis. Robbert vraagt zich af waar Kirsten is en moet weer een gesprek aangaan met de directeur. Die zegt dat hij alsnog een uitsluiting krijgt. Robbert vraagt of die vanaf die dag in mag. Omdat hij van de directeur hoorde dat Kirsten in het ziekenhuis is met haar moeder. Hij krijgt de uitsluiting vanaf die dag en gaat gelijk naar het ziekenhuis. Als hij daar komt zegt Kirsten dat haar moeder zich in coma heeft gezopen. Van Robbert moet ze haar vader bellen, omdat die het ook moet weten. Na een tijdje is die aangekomen en zegt tegen Robbert dat ze Kirsten mee moet nemen naar huis. De dokter verteld dat de moeder van Kirsten die avond weer helemaal bij bewustzijn zal zijn. Kirsten en Robbert zitten op een bankje. Aan de overkant van de straat zien ze Margit voorover gebukt fietsen, waarschijnlijk omdat ze niet gezien wil worden. De vader staat druk met zijn vriendin te bellen dat hij een aantal dagen later thuis zal zijn. Kirsten gaat op haar tenen tegenover hem staan. Ze wil hem alleen nog maar voelen.

3 Over de auteur.

Hilde E. Gerard is enig kind. Niemand om mee te spelen, kattenkwaad uit te steken, of gewoon eens lekker ruzie te maken. Lezen, dus, veel lezen, om de tijd te verdrijven. Toen ze twaalf was, had ze de hele kinder- en jeugdbib van haar dorp al uitgepluisd. Een logische stap van lezen zou zelf schrijven zijn. Toch? Nou, logica is haar vreemd. Zo was wiskunde nooit haar sterkte, talen wel. Dus ging Hilde verder talen studeren: Chinees, wat haar onvermijdelijk naar Azië bracht. Van Azië via
omzwervingen in Europa terug naar België en terug naar school. Als leerkracht geschiedenis, Engels en Duits houdt ze van culturen, kunst, praten met mensen. In die zin is boeken schrijven ook een vorm van communicatie, van contacten leggen.

4 Over het boek.

A Op de voorkant van het boek staan flessen drank, omdat die moeder sinds dat ze gescheiden is alleen maar aan de drank zit.

B Het is aan niemand speciaal opgedragen.

C Geen enkele plek heeft speciaal met de schrijver te maken.

D –

E Het is een happy end, omdat Robbert en Kirsten op het eind samen gaan en de vader van Kirsten een tijd bij hen zal blijven om voor de moeder te zorgen, zodat die niet weer aan de drank gaat.

5 Leeservaringen.

Het onderwerp van het verhaal spreekt me wel aan, omdat het spannend is doordat de moeder zoveel drinkt en telkens dronken is en je weet niet wat ermee gaat gebeuren.

Er is niet uitgekomen wat ik van tevoren van het verhaal verwachtte. Ik dacht dat Kirsten ook criminaliteit zou gaan uitvoeren, maar dat bleek dus totaal niet zo te zijn.

Ik ben door het verhaal anders gaan denken. Als je elke dag zoveel drinkt zal het ook wel heel erg slecht met je gaan.

Het onderwerp is verrassend uitgewerkt, omdat het heel anders uitkomt dan ik van tevoren had gedacht. Het is nog spannender dan ik had verwacht.

Het verhaal bevat genoeg gebeurtenissen om me te blijven boeien, omdat de ene keer verteld Robbert over zijn verleden en hoe hij er mee omgaat. En de andere keer moet Kirsten weer naar huis om voor haar moeder te zorgen. Daarbij heeft Robbert ook nog problemen op school.

Het boeiende aan het verhaal vind ik dat Kirsten zo goed voor het hele huis kan zorgen en daarbij ook nog voor haar broertje en de moeder.

Er zit genoeg tempo in het verhaal. Er zit nooit een saai stuk in waarvan je denkt of je het zal overslaan.

Ik kan me wel goed verplaatsen in de gedachten van de hoofdpersoon. Ik verplaats me in het verhaal alsof ik het zelf meemaak.

Je komt alleen van Robbert en Kirsten de gedachten te weten. Om het hoofdstuk wisselt het van hoofdpersoon. Dan vertelt Kirsten weer over wat ze doormaakt en het volgende hoofdstuk vertelt Robbert weer over wat hij gaat doen.

De gebeurtenissen volgen wel logisch op elkaar, omdat er telkens een oorzaak en dan pas een gevolg is.

6 Verwerkingsopdracht.

Schrijf een ander slot aan het verhaal.

De moeder van Kirsten overlijd alsnog in het ziekenhuis en daardoor trekt de vader van haar weer bij hun in huis. De vader neemt zijn vriendin mee. Robbert zit nog steeds op dezelfde school en zijn cijfers gaan hard vooruit en hij doet niks meer wat niet mag. Margits vader is failliet en zij krijgt geen auto. Frank en Margit gaan uit elkaar en zorgen niet voor problemen. Kirsten en Robbert hebben verkering en verder geen problemen meer in huis of op school.